Una oración subordinada es una oración que depende estructuralmente del núcleo de otra oración, llamada oración principal. Es decir, la oración subordinada es una oración que es a su vez un constituyente sintáctico de otra.
El procedimiento sintáctico que une ambas oraciones, principal y subordinada, se denomina subordinación o hipotaxis, y es distinto de los otros dos que existen para ligar oraciones: la coordinación o parataxis y la yuxtaposición.
Oraciones subordinadas sus tipos y ejemplos
En lingüística, las oraciones subordinadas son un tipo de oraciones compuestas, es decir, oraciones dotadas de más de un verbo y más de un predicado, en las cuales se produce un efecto de subordinación, esto es, que una oración se mantiene como principal y la otra depende de ella para expresar completamente su significado.
Las oraciones subordinadas son quizá el caso más complejo de oraciones compuestas, en el que aparece una relación de jerarquía entre los términos que la componen. Para ello, habitualmente se emplea un nexo subordinante, que permite insertar la oración subordinada dentro de la principal, anclada a ella. En esto último las subordinadas se distinguen del resto de las oraciones compuestas.
Las oraciones subordinadas forman cláusulas dentro de la oración principal y desempeñan diversas funciones sintácticas, dependiendo de su contenido: pueden servir como sintagma nominal, adjetival o adverbial. A partir de esa función pueden clasificarse, como veremos a continuación.
Tipos de oraciones subordinadas
En muchas lenguas las oraciones subordinadas no presentan internamente características diferentes de las oraciones principales, por lo que el único signo reconocible es que jerárquicamente dependen de algún otro elemento.
Sin embargo, lo anterior si bien muy frecuente, no es regla general: no es universal; por ejemplo, en alemán el orden sintáctico difiere de una oración principal del de una oración subordinada.
En algunas lenguas la diferencia es más notoria aún, ya que existen marcas morfológicas explícitas para la forma verbal según esté en la oración principal o en una oración subordinada; esto sucede, por ejemplo, en huichol donde la oración principal requiere una marca pɨ- tras el prefijo de sujeto, mientras que en las oraciones subordinadas pueden ser marcadas con el sufijo -pɨ (si el tiempo y la persona son idénticos a la principal) o el prefijo mɨ- (en otras casos).
En lenguas pano o en miskito también existen diferencias morfológicas entre el verbo de la oración principal y la oración subordinada.
Las oraciones subordinadas se clasifican de acuerdo a la función sintáctica que desempeñan dentro de la oración principal:
Oraciones subordinadas sustantivas (OSS). Aquellas que desempeñan el papel de un sintagma nominal: sujeto, atributo, complemento directo, complemento indirecto o complemento de régimen. Suelen estar precedidas de las conjunciones que, de que, si, a, para, según sea el caso. Por ejemplo: “Me gustaría que me beses”, “Estamos listos para recibirte”, “María no está dispuesta a perdonarte”.
Oraciones subordinadas adjetivas o de relativo (OR). Aquellas que sirven para calificar o complementar a un sintagma nominal, haciendo siempre de adyacente o complemento, y siendo introducidas por un pronombre relativo como que, al que, del que, de quien, cuyo, donde, como, etc. Por ejemplo: “María, que está muy molesta, te espera en el salón”, “Mi primo, del que te hablé el otro día, llegó anoche”, “En las vacaciones, cuando fuimos a Italia, nos contagiamos del virus”.
Oraciones subordinadas adverbiales (OSA). Aquellas que desempeñan siempre función de complementos circunstanciales del verbo de la oración principal, y emplean nexos de acuerdo a la función complementaria que desempeñen, tales como: más que, tan que, apenas, tan pronto como, siempre que, donde, como, etc. Por ejemplo: “Acudiré tan pronto como mis labores lo permitan”, “Cuando estemos adentro, cerramos todas las ventanas”, “Te daré lo que pides, siempre que tú hagas lo mismo”.
Nexos subordinantes
Para establecer una relación de subordinación entre oraciones simples, se hace indispensable contar con un nexo gramatical, esto es, una partícula que sirve de puente entre la oración principal y su subordinada. Estos nexos pueden ser de distinto tipo, dependiendo del tipo de subordinada que introducen, y del contexto en que deben aparecer.
Así, puede tratarse de:
Conjunciones (que, si, etc.), por ejemplo: “Le rebajarán la condena si acepta todos los cargos”.
Adverbios (cuando, donde, etc.), por ejemplo: “Mario despertó cuando el sol comenzaba a asomarse”.
Pronombres (quien, que, cuyo, etc.), por ejemplo: “Compré un libro cuyo autor estaba presente en la librería”.
Locuciones conjuntivas (al + infinitivo, por + infinitivo, de + infinitivo, etc.), por ejemplo: “La mujer lloró al saber aquella espantosa noticia” o “Consulte a su médico en caso de presentar reacciones adversas”.
Oraciones coordinadas
A diferencia de las oraciones subordinadas, las coordinadas consisten en la unión de dos oraciones simples de distinto contenido semántico a través del uso de distintos tipos de nexos, pero en este caso lo hacen conservando un mismo valor funcional.
Dicho de otro modo, ambas oraciones están juntas, pero son independientes sintácticamente, pueden pronunciarse por separado, y sólo juntas adquieren un significado global.
Ejemplos de Oraciones Subordinadas
Oraciones subordinadas sustantivas
1. Me gustaría que me trajeras el periódico.
2. Le comentaron que se había comprado una casa nueva.
3. No entendemos cómo pudo terminar el trabajo.
4. ¿Les preocupa que el examen sea difícil?.
5. Esperemos que podamos ganar el partido.
6. No sabemos si terminaremos el trabajo a tiempo.
7. Le prometí que llegaríamos antes de las diez.
8. Su problema es que no entrena como debería.
9. No recuerda cuándo empezó a trabajar en la empresa.
10. Sabe perfectamente que tiene que comer más verdura.
Oraciones subordinadas adjetivas
11. El perro que vimos el otro día es de nuestros nuevos vecinos.
12. La actriz a la cual te pareces sale en una nueva serie.
13. Los exploradores, que habían viajado en canoa, llegaron exhaustos.
14. ¿Puedes darme el teléfono de ese dentista tan bueno que te trata siempre?.
15. Le di un paquete a mi hermano, quien lo recibió con alegría.
16. Joel, que es un gran profesional, tendrá un aumento de sueldo.
17. Tenemos muchas cosas que arreglar.
18. La película que vi ayer me gustó muchísimo.
19. La hermana de Juan, la que trabaja en el supermercado, se ha casado.
20. El camarero, que se llama Roberto, la invitó a una copa.
Oraciones subordinadas adverbiales
21. En el caso de que no quede arreglado, llama a un profesional.
22. Fue a la tienda para comprar productos de limpieza.
23. En el supuesto de que te siga doliendo, vuelve a mi consulta.
24. Ven a verme con tal de que no sea por la noche.
25. Fue en la universidad cuando suspendió por primera vez.
26. Si quieres estudiar tranquila, ve a la biblioteca.
27. Esa película es tan buena como pensábamos.
28. Tiene poco espacio en casa, así que está vendiendo muebles.
29. Haz el trabajo como puedas.
30. De tanto hacer ejercicio, terminó cansado.
Otros Ejemplos
31. El gato que me regalaron está creciendo mucho.
32. Las obras que dificultaban el tráfico ya han terminado.
33. Le molesta que hagas ruido cuando comes.
34. Le extraña que no sepas la lección.
35. Por mucho que coma, siempre tiene hambre.
36. Le gusta el fútbol desde que era niño.
37. Es más estudioso a medida que se hace mayor.
38. Le indicaron que debería ir al oftalmólogo.
39. Mientras recoges el cuarto, yo voy lavando los platos.
40. Apenas terminen los exámenes, abandonen el aula.
41. El director, que llegó tarde a la reunión, presentó su dimisión.
42. La silla de oficina que querías está de oferta.
43. El castillo, que fue construido en la Edad Media, tiene que ser restaurado.
44. Julia le preguntó cuántos años tenía.
45. Le entregaron el paquete que estaba esperando.
46. La casa que le gusta la están vendiendo muy barata.
47. Tengo que comprar otros zapatos, ya que estos están viejos.
48. No le devolvió el libro que le había prestado.
49. Cierra la puerta para que no se escape el gato.
50. Los alumnos que aprueben todo tendrán una recompensa.
51. Ya que no me han invitado, no iré a la fiesta.
52. Le subieron el sueldo, de modo que ahora tiene más dinero.
53. El dedo que se lesionó ya está curado.
54. Fue a la estación para coger el tren nocturno.
55. Dime el restaurante donde hacen esa empanada tan rica.
56. Come cuanto quiere, que no engorda.
57. Han vendido aquel cuadro cuyo autor era italiano.
58. Considero que deben esforzarse en cumplir los objetivos.
59. Indicó que la entrega de los nuevos chips vienen con retraso.
60. Cortó la carne según le habían enseñado.